Hoy no he podido asistir a clase, pero mis compañeros me han contado que se ha estado hablando sobre la manera de evaluar: de lunes a viernes realizaremos evaluaciones individuales de los blogs además de las exposiciones y los viernes de manera grupal, la cual sera para la profesora.
También se han organizado las clases de la semana que viene, porque el martes 28 y el viernes 31 tenemos clases dobles.
Como nuestro proyecto no tenía nombre, nos hemos puesto manos a la obra. La profesora, nos ha enseñado una manera muy útil. Primero, cogemos un libro y abriéndolo por cualquier página, después cogemos diferentes frases o palabras. Así surgen diferente títulos como por ejemplo, Un chubasquero negro.
El grupo de "Las artísticas" hemos elegido el nombre de "Hasta el arte y más allá" el cual relacionaremos con la película infantil Toy Story.
Más tarde, todos los grupos salieron a exponer sus ideas con las pautas de las presentaciones, y entre todos llegamos a lo siguiente. Crear cuatro talleres (pintura, escultura, dibujo y fotografía) y dos salas, una para el teatro y otra para las sala de exposiciones donde se colocaran todas las creaciones.
También se han organizado las clases de la semana que viene, porque el martes 28 y el viernes 31 tenemos clases dobles.
Como nuestro proyecto no tenía nombre, nos hemos puesto manos a la obra. La profesora, nos ha enseñado una manera muy útil. Primero, cogemos un libro y abriéndolo por cualquier página, después cogemos diferentes frases o palabras. Así surgen diferente títulos como por ejemplo, Un chubasquero negro.
El grupo de "Las artísticas" hemos elegido el nombre de "Hasta el arte y más allá" el cual relacionaremos con la película infantil Toy Story.
Más tarde, todos los grupos salieron a exponer sus ideas con las pautas de las presentaciones, y entre todos llegamos a lo siguiente. Crear cuatro talleres (pintura, escultura, dibujo y fotografía) y dos salas, una para el teatro y otra para las sala de exposiciones donde se colocaran todas las creaciones.
¡Hasta el lunes compañeros!
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